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img Il classico non tramonta mai.
Visite guidate alle mostre del MAXXI
 

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MAXXI in Azione. Conoscere l’architettura contemporanea
Segno, progetto, spazio. Il MAXXI di Zaha Hadid per i non addetti ai lavo

Per chi è?
Pubblico adulto

Quando si svolge?
dal martedì alla domenica in orari concordati

Cos’ è?
Un laboratorio dedicato al MAXXI e alla sua missione culturale, al progetto architettonico di Zaha Hadid e al suo stile operativo, per comprendere le ragioni della scelta del progetto vincitore. Un percorso guidato alla scoperta delle qualità e delle specificità spaziali e costruttive dell’architettura del museo, attraverso la fotografia dei dettagli più caratterizzanti, seguendo la traccia di alcuni temi guida.

Come funziona?
I laboratori sono articolati in un incontro al museo della durata di h 2.30 e suddiviso in 2 fasi: la visita-esplorazione dell’edificio e il laboratorio del fare. La prima consiste in un percorso di visita nel museo, la seconda nella rielaborazione creativa dei contenuti emersi attraverso una serie di attività.

Quanto costa?
Su prenotazione € 210,00 a gruppo (max 30 persone). Prevendita al numero 06.39967350


MAXXI Zoom
Dedicato a chi vuole informarsi prima di visitare il museo, a chi lo ha già fatto e vuole saperne di più e a chi decide di progettare autonomamente la sua visita al museo
Per chi sono?
Insegnanti, studenti e pubblico adulto

Cosa sono?
Schede didattiche dettagliate e approfondite sugli artisti rappresentati in collezione e sulle loro opere

Come si usano?
Ogni scheda si divide in 3 sezioni. In Il contesto e le opere viene fornita un’introduzione sul lavoro dell’artista, dalla formazione alla produzione più recente. In Spunti per riflettere, alcune domande invitano il lettore a riflettere sulle opere e a trovare le risposte usando le informazioni fornite dalla scheda stessa, visitando il museo e trovando legami con esperienze personali. Nella sezione Collegamenti, infine, vengono suggerite connessioni con altre opere della collezione permanente.

Le schede MAXXIzOOm sono state redatte dal Dipartimento educazione in collaborazione con alcuni studenti dell’insegnamento di Didattica del Museo e del Territorio dell’Università “La Sapienza” di Roma, Facoltà di Scienze Umanistiche: Marta Angelini, Valeria Canfarini, Valeria Di Biase, Rosalba Fusco, Serena Maffucci, Sara Magistro, Rossella Natale, Daniela Petrucci, Viviana Quattrini, Serena Silvi, Federica Tardani, Giulia Tolino.