NEL MAXXI HO TROVATO UN BOSCO
Laboratorio di arte e architettura

Cos’è?
Un laboratorio per avvicinare i piccolissimi fino a 36 mesi all’arte contemporanea, favorendo anche l’inclusione di bambini con difficoltà visive. Dopo l’esplorazione dello spazio fluido del MAXXI, attraverso indizi tattili, sonori e visivi, bambini e genitori scoprono come l’artista Giuseppe Penone abbia ricreato le meraviglie della natura nello spazio artificiale del museo.
Nel laboratorio grandi e piccoli realizzano insieme un libro tattile con sagome di oggetti, animali, personaggi di tanti materiali diversi.

Quando?
Da ottobre 2012 a giugno 2013
Durata 1h e 30’
Martedì e mercoledì dalle ore 10.00
Giovedì e venerdì dalle ore 11.00

Come funziona?
€ 100 a gruppo + 4 euro a persona per gli adulti (max. 15 bambini 24/36 mesi, con genitori)
Prenotazione obbligatoria e acquisto al numero 06.39967350

MINI-MAXXI. IL GIGANTE DI ZAHA HADID PER I PIÙ PICCOLI
Laboratorio di architettura

Cos’è?
L’architettura e le qualità spaziali del progetto di Zaha Hadid sono i protagonisti dell’esperienza dei più piccoli al museo. Nei suoi ampi e complessi spazi questo gigante buono propone una percezione sensoriale unica e avvincente. Durante la visita-esplorazione i bambini scoprono lo spazio attraverso esercizi corporei e attività performative e poi nel laboratorio del fare, come giovani architetti, lo rielaborano con il disegno.

Quando?
Da ottobre 2012 a giugno 2013
Durata 1h e 30’
Martedì e mercoledì dalle ore 10.00
Giovedì e venerdì dalle ore 11.00

Come funziona?
€ 100 a gruppo classe (max 30 persone)
Prenotazione obbligatoria e acquisto al numero 06.39967350

MAXXI IN AZIONE. SEGNO, PROGETTO, SPAZIO
Laboratorio di architettura

Cos’è?
Tra curve di cemento e nastri di acciaio i bambini scoprono l’architettura del museo in un’esperienza sensoriale e corporea coinvolgente.
Il progetto del MAXXI viene messo a confronto con le soluzioni degli studi finalisti: attraverso carta da lucido e gessetti colorati i bambini scoprono il segno fluido e dinamico di Zaha Hadid. Fino ad aprile il laboratorio si arricchisce della visita alla mostra Models/Modelli che espone 80 plastici fra cui quelli del concorso del MAXXI.

Quando?
Da ottobre 2012 a giugno 2013
Durata 2h
Martedì e mercoledì dalle ore 10.00
Giovedì e venerdì dalle ore 11.00

Come funziona?
€ 150 a gruppo classe (max 30 persone)
Prenotazione obbligatoria e acquisto al numero 06.39967350

ENERGETICA. COME L’ENERGIA DISEGNA IL PAESAGGIO
Visita-esplorazione alla mostra Energy. Architettura e reti del petrolio e del post-petrolio

Per chi è?
Scuole secondarie inferiori e superiori (max 30 partecipanti – 1 gruppo classe)

Quando?
Dal martedì alla domenica, dalle ore 11.00

Come funziona?
La visita-esplorazione in mostra sostituisce la tradizionale visita guidata per le scuole. Attraverso percorsi didattici interattivi e strumenti specifici, i ragazzi esplorano le sezioni della mostra – Stories, Frames e Visions - che attraverso progetti, fotografie e installazioni danno forma al passato, al presente e al futuro dell’architettura dell’energia. L’attività si sofferma in particolare sulla sezione Visions e sui progetti-installazione di 6 studi internazionali di architettura che hanno immaginato come le nostre abitudini nell’accedere e utilizzare l’energia modificheranno il contesto economico, sociale e urbano. I ragazzi sperimentano direttamente come produrre energia andando in bicicletta, come si ottiene idrogeno dalle alghe o come una copertura in pannelli fotovoltaici sopra l’autostrada consenta di soddisfare il 15% del fabbisogno energetico nazionale.
La visita-esplorazione ha durata di h 1.30. Durante l’attività i ragazzi si confrontano con l’operatore didattico sul tema dell’architettura dell’energia. Dopo aver esplorato le installazioni e i progetti in mostra, i ragazzi approfondiscono i temi emersi attraverso il disegno e l’associazione di frasi e parole.

Quanto costa?
€ 100,00 a gruppo classe
Prenotabile e acquistabile al numero 06.39967350

		MAXXI Zoom Dedicato a chi vuole informarsi prima di visitare il museo, a chi lo ha già fatto e vuole saperne di più e a chi decide di progettare autonomamente la sua visita al museo

Cosa sono?
Schede didattiche dettagliate e approfondite sugli artisti rappresentati in collezione e sulle loro opere

Come si usano?
Ogni scheda si divide in 3 sezioni. In Il contesto e le opere viene fornita un’introduzione sul lavoro dell’artista, dalla formazione alla produzione più recente. In Spunti per riflettere, alcune domande invitano il lettore a riflettere sulle opere e a trovare le risposte usando le informazioni fornite dalla scheda stessa, visitando il museo e trovando legami con esperienze personali. Nella sezione Collegamenti, infine, vengono suggerite connessioni con altre opere della collezione permanente.

Le schede MAXXIzOOm sono state redatte dal Dipartimento educazione in collaborazione con alcuni studenti dell’insegnamento di Didattica del Museo e del Territorio dell’Università “La Sapienza” di Roma, Facoltà di Scienze Umanistiche: Marta Angelini, Valeria Canfarini, Valeria Di Biase, Rosalba Fusco, Serena Maffucci, Sara Magistro, Rossella Natale, Daniela Petrucci, Viviana Quattrini, Serena Silvi, Federica Tardani, Giulia Tolino.